PROGRAMME DES VACANCES TIC DECENTRALISEES 2024
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| VISITE DE L'ATELIER AGRO SCHOOL |
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| PHOTO CRE ET EQUIPE MUNICIPALE DE PIKINE OUEST |
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| REMISE D'ATTESTATION DU FORMATEUR ASSANE DIEDHIOU PRISE DE PHOTO AVEC LE MAIRE CHEIKH DIOP A GAUCHE |
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| REMISE D'ATTESTIONS AUX ELEVES |
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| LE PUBLIC |
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| LE MAIRE DE PIKINE OUEST M CHEIKH DIOP |
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| REMISE DE KITS SCOLAIRE D'ATTESTATIONS AUX ELEVES |
TIC & SYSTÈME ÉDUCATIF
PROGRAMME 2023-2024
Le Centre de Recherche et d'Essai de Sacré Cœur (CRESC) a lancé un programme ambitieux pour les vacances 2024, intitulé STEM, TICE, AGRO SCHOOL et Fabrication de Sac à papier. Ce programme innovant vise à décentraliser ses activités afin de toucher un public plus large en se déplaçant vers les populations locales avec l'aide de sa logistique mobile.
ACTIVITES DU CRE DE SACRE COEUR
CRE DE SACRE COEUR
dans la Commune de Sangalkam
- STEM
(Science, Technology, Engineering, and Mathematics) :
- Objectif : Promouvoir l'éducation
scientifique et technologique parmi les jeunes.
- Activités : Ateliers pratiques,
démonstrations scientifiques, projets collaboratifs et compétitions.
- Cible : Élèves du primaire et du
secondaire.
- TICE
(Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) :
- Objectif : Intégrer les technologies
numériques dans l'éducation.
- Activités : Formation à l'utilisation
des outils numériques, développement de compétences en codage, et
initiation à l'informatique.
- Cible : Enseignants et élèves de
tous niveaux.
- AGRO
SCHOOL :
- Objectif : Sensibiliser les jeunes à
l'agriculture durable et à l'importance de la sécurité alimentaire.
- Activités : Ateliers sur les techniques
agricoles modernes, mise en place de projets de jardinage scolaire pour
les renforcements des enseignements apprentissage en mathématiques, en
SVT et sur l'agroécologie.
- Cible : Étudiants intéressés par
l'agriculture et les sciences de l'environnement.
- Fabrication
de Sac à papier :
- Objectif : Encourager les pratiques
écologiques et la réduction des déchets plastiques.
- Activités : Ateliers de fabrication de
sacs en papier, formation sur les avantages environnementaux du papier
recyclable, et projets de sensibilisation communautaire.
- Cible : Communautés locales et
jeunes intéressés par l'écologie.
Le programme a pour but de rendre l'éducation et la
sensibilisation plus accessibles en se rapprochant des populations locales.
Grâce à sa logistique mobile, le CRESC peut organiser ces activités dans
différentes régions, touchant ainsi un large éventail de participants et renforçant
l'impact éducatif et environnemental du programme.
En plus de ses objectifs éducatifs, cette initiative
vise à renforcer les compétences des participants, à promouvoir la
responsabilité écologique, et à favoriser un développement durable et inclusif dans
les communautés touchées.
TIC & SYSTÈME ÉDUCATIF
PROGRAMME 2022-2023
CAMP D'ENTRAINEMENT AU CODAGE POUR LES ELEVES DU CYCLE MOYEN ET SECONDAIRE AU CENTRE DE RECHERCHE ET D'ESSAI DE SACRE COEUR TOUS LES MERCREDIS ET SAMEDIS DU 23 NOVEMBRE
AU 17 DECEMBRE 2022
PROGRAMME NAWETANE TIC 2022
Présentation des réalisations
AGRO SCHOOL
Formation des élèves et étudiants en jardins scolaire
Visite Exposition des ateliers aux autorités du MESRI et de FORCE N
PROGRAMME 2010-2022
ECOLE EL HADJI SOULEYMANE WADE
Les élèves des classes de CI au CM2 ont bénéficié d'un encadrement en TICE pour une bonne prise de main de l'ordinateur et améliorer la compréhension des enseignements apprentissages reçus en classe à travers des logiciels éducatifs adaptés à leur programme.
PROGRAMME 2019 - 2020
COURS DE EN LIGNE
|
MODULE |
INITIATION/ WEB 2.0 |
CLASSROOM |
SCRATCH APP INVENTOR |
BUREAUTIQUE NIVEAU 2 |
TICE |
TOTAL |
|
Inscrits |
58 |
56 |
12 |
32 |
70 |
228 |
|
Formés |
58 |
56 |
12 |
32 |
70 |
228 |
|
Sessions |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
5 |
PROGRAMME 2018 - 2019
La formation des agents des IEF de Grand Dakar, Dakar Plateau
et des Parcelles Assainies a été réalisée par Open Software Solution
In The Word en partenariat avec l’association CREATIC du 15 Octobre
au 08 Décembre 2018.
Les activités menées portaient sur la Formation des
Outils et méthodologique en Bureautique avancés d’une part et sur les outils
d’analyse d’autre part. Ceci, afin de renforcer la capacité d’analyse et
d’optimisation des tableaux de Synthèses aux seins des personnels des IEF en
particulier.
Contenu du programme
Première partie : Culture sur les outils des
nouvelles technologies
Deuxième partie : méthodes de travail avancé avec
Microsoft Office Word
Troisième partie : Méthodes d’analyse avec
Microsoft Office Excel
Le nombre d'agents formés: 232
IEF DE DAKAR PLATEAU : 80
IEF DE GRAND DAKAR : 66
IEF DES PARCELLES ASSAINIES : 86
|
Fonctions
|
Quantité
|
Pourcentage
|
|
Adjoint
|
10
|
4%
|
|
Adjoint
IEF
|
3
|
1%
|
|
Adjointe
|
1
|
0%
|
|
Agent
de bureau
|
17
|
7%
|
|
Agent
IEF
|
12
|
5%
|
|
Bexco
|
2
|
1%
|
|
BRH
|
1
|
0%
|
|
Enseignant
Directeur
|
39
|
17%
|
|
Enseignant
Principal
|
1
|
0%
|
|
Enseignante
Directrice
|
46
|
20%
|
|
Principal
|
33
|
14%
|
|
Professeur
|
12
|
5%
|
|
Surveillant
Général
|
7
|
3%
|
|
Surveillant
Simple
|
4
|
2%
|
|
Somme
|
232
|
100%
|
RENFORCEMENT DE CAPACITES DES FORMATEURS (Facilitateurs TIC)
A l'heure où les développeurs confirmés sont
difficiles à recruter ou inabordables, la formation proposée à nos
facilitateurs est d’acquérir les notions nécessaires aux outils de codage
(Scratch, ai2.appinventor, mblock software…).
Objectif : bâtir rapidement un logiciel éducatif exécutable en
ligne ou hors ligne pour le projet.
Contenu du programme
Première partie : Créer des applications
avec scratch
Deuxième partie : Convertir les
applications en exécutable
Troisième partie : Créer un compte sur
Scratch et créer un blog
Quatrième partie: ajouter vos projets dans
votre espace scratch
Cinquième partie: Ajouter vos application
dans votre blog
Exemple: http://loko.e-monsite.com/
PROGRAMME 2016 - 2017
3622 élèves ont bénéficié du programme TIC & SYSTEME
EDUCATIF et 394 pour les activités Vacancces citoyennes TIC
TOTAL 4016 enfants à l'outil
informatique et renforcés sur leur programme scolaire
IEF DES ALMADIES
2800 élèves initiés à l'outils informatique et
renforcer dans les enseignements apprentissage
|
DISTRICT SACRE CŒUR MERMOZ
|
||||
|
ÉCOLE
|
RÉALISATION
|
OBSERVATION
|
PROBLEME
|
|
|
EE EL HADJI SOULEYMANE WADE
|
Du 04 Janvier au 30 Avril 2017
NOMBRE DE FACILITATEURS DÉPLOYÉS : 5
HORAIRE : LUNDI AU VENDREDI
LIEU DE TRAVAIL : SALLE INFORMATIQUE DE L’ECOLE
EFFECTIF FORMES : 344 Garçons= 167
Filles= 177
CI : 63 G= 32
/ F= 31
CP : 62 G= 37
/ F= 25
CE1 : 42 G= 17 /
F= 25
CE2 : 56 G= 32 /
F= 24
CM1 : 59 G= 25 /
F= 34
CM2: 61 G= 24 /
F= 37
Email : ecoleliberte5@gmail.com
Modules: Informatique et renforcement dans les
Enseignements Apprentissages
|
IMPLICATION ÉQUIPE PÉDAGOGIQUE :
BONNE
TRAVAIL COLLABORATIF DANS LES ENSEIGNEMENTS, APPRENTISSAGES :
BONNE
Maintenance des ordinateurs assurée
|
ü INDEMNISATION
DE TRANSPORT DES FACILITATEURS
PAS ENCORE ASSUREE
|
|
|
EE MASSE MASSAER NIANE 1
|
Du 04 Janvier au 30 Avril 2017
NOMBRE DE FACILITATEURS DEPLOYES : 2
HORAIRE : LUNDI, MERCREDI & VENDREDI 15H à 17 h
LIEU DE TRAVAIL : SALLE INFORMATIQUE DE L’ECOLE
EFFECTIF FORMES: 123 G= 49 F = 74
CE1 : 36 G=
17 / F= 19
CE2 : 34 G=
13 / F= 21
CM1 : 53 G= 19
/ F= 34
Email : massemassaerniane1@gmail.com
Modules: Informatique et renforcement dans les
Enseignements Apprentissages
|
IMPLICATION ÉQUIPE PÉDAGOGIQUE :
BONNE
TRAVAIL COLLABORATIF DANS LES ENSEIGNEMENTS, APPRENTISSAGES :
MOYENNE
|
ü CONNEXION à Internet PAS STABLE
INSTALLATION: VILLE DE DAKAR
ü INDEMNISATION
DE TRANSPORT DES FACILITATEURS
PAS ENCORE ASSUREE
|
|
|
EE MASSE MASSAER NIANE 2
|
Du 05 Janvier au 30 Avril 2017
NOMBRE DE FACILITATEURS DÉPLOYÉS : 2
HORAIRE : LUNDI AU VENDREDI
LIEU DE TRAVAIL : SALLE INFORMATIQUE DE L’ECOLE
EFFECTIF FORMES : 296 Garçons= 151
Filles= 145
CI : 60
G= 27 / F= 33
CP : 28 G=
22 / F= 6
CE1 : 50 G= 22
/ F= 28
CE2 : 57 G= 29
/ F= 28
CM1: 48 G= 22
/ F= 26
CM2: 53 G= 29 /
F= 24
Email : massemassaerniane2@gmail.com
Modules: Informatique et renforcement dans les
Enseignements Apprentissages
|
IMPLICATION ÉQUIPE PÉDAGOGIQUE :
BONNE
TRAVAIL COLLABORATIF DANS LES ENSEIGNEMENTS, APPRENTISSAGES :
BONNE
Maintenance des ordinateurs assurée
|
||
|
EE MASSE MASSAER NIANE 3
|
Du 04 Janvier au 30 Avril 2017
NOMBRE DE FACILITATEURS DEPLOYES : 2
HORAIRE : LUNDI AU VENDREDI
LIEU DE TRAVAIL : SALLE INFORMATIQUE DE L’ECOLE
EFFECTIF FORMES : 224 Garçons= 130
Filles= 94
CI : 42
G= 24
/ F= 18
CP : 38
G= 24
/ F= 14
CE1 :39
G= 22
/ F= 17
CE2 : 27
G= 15 / F=
12
CM1: 35 G=
22 / F= 13
CM2: 33
G= 13 /
F= 20
Email : ecolemassemassaerniane3@gmail.com
Modules: Informatique et renforcement dans les
Enseignements Apprentissages
|
IMPLICATION ÉQUIPE PÉDAGOGIQUE :
MOYENNE
TRAVAIL COLLABORATIF DANS LES ENSEIGNEMENTS, APPRENTISSAGES :
MOYENNE
|
ü CONNEXION à
Internet
PAS STABLE
ü INSTALLATION
VILLE DE DAKAR
N’ARRIVENT PAS A UTILISER LES ORDINATEURS
ü INDEMNISATION DE TRANSPORT
DU FACILITATEUR
PAS ENCORE ASSUREE
|
|
|
EE NAFISSATOU NIANG
|
Du 04 Janvier au 30 Avril 2017
NOMBRE DE FACILITATEURS DEPLOYES : 2
HORAIRE : LUNDI AU VENDREDI
LIEU DE TRAVAIL : SALLE DE CLASSES
EFFECTIF FORMES : 214 Garçons= 120
Filles= 94
CI :
42
G= 24 / F= 18
CP :
38 G=
24 / F= 14
CE1 :39
G= 22 / F= 17
CE2 : 27
G= 15 / F= 12
CM1: 35 G=
22 / F= 13
CM2: 33 G=
13 / F= 20
Email : ecolenafissatouniang@gmail.com
Modules: Informatique et renforcement dans les
Enseignements Apprentissages
|
IMPLICATION EQUIPE PEDAGOGIQUE :
BONNE
TRAVAIL COLLABORATIF DANS LES ENSEIGNEMENTS, APPRENTISSAGES :
BONNE
Maintenance des ordinateurs assurée
|
ü PROBLEME DE CONNEXION
ü INSTALLATION
VILLE DE DAKAR
ü PAS DE
CHAISES DANS LA SALLE INFORMATIQUE
N’ARRIVENT PAS A
UTILISER LES ORDINATEURS
|
|
|
DISTRICT NGOR OUAKAM
|
||||
|
EE OUAKAM CAMP
|
Du 16 Janvier au 30 Avril 2017
NOMBRE DE FACILITATEURS DEPLOYES : 1
HORAIRE : LUNDI AU VENDREDI
LIEU DE TRAVAIL : SALLE INFORMATIQUE DE L’ECOLE
EFFECTIF FORMES : 632 Garçons= 307
Filles= 325
CI : 112
G= 61 / F= 51
CP : 125
G=67
/ F= 58
CE1 :160
G= 77 / F= 83
CE2 : 56
G= 23 / F= 33
CM1: 94
G= 40 / F= 54
CM2: 85
G= 39 / F= 46
Email : ecolecamp@gmail.com
Modules: Informatique et renforcement dans les
Enseignements Apprentissages
|
IMPLICATION ÉQUIPE PÉDAGOGIQUE :
BONNE
TRAVAIL COLLABORATIF DANS LES ENSEIGNEMENTS, APPRENTISSAGES :
BONNE
Creatic a mis à la diposition de l’école 5 unités
centrales fonctionnelles
Maintenance des ordinateurs assurés
|
||
|
EE ALIEU SAMB
|
Du 27 Février au 30 Avril 2017
NOMBRE DE FACILITATEURS DEPLOYES : 2
HORAIRE : LUNDI AU VENDREDI
LIEU DE TRAVAIL : SALLE DE CLASSE
EFFECTIF FORMES : 570 Garçons= 281 Filles=
289
CI : 116
G= 59
/ F= 57
CP :
100
G=59
/ F= 41
CE1 :98
G= 40
/ F= 58
CE2 :109
G= 54
/ F= 55
CM1:78
G=34
/ F= 44
CM2: 69
G= 35
/ F= 34
Email: ecolealieusamb@gmail.com
Modules: Informatique et renforcement dans les
Enseignements Apprentissages
|
IMPLICATION EQUIPE PEDAGOGIQUE :
Bonne
TRAVAIL COLLABORATIF DANS LES ENSEIGNEMENTS, APPRENTISSAGES :
Aucune
Incompréhension de la présence des facilitateurs
dans l’école
Maintenance des ordinateurs assurés
(4ordnateurs rétablis)
|
ü PAS DE SALLE
INFORMATIQUE
ü INDEMNISATION
DE TRANSPORT DES FACILITAEURS
PAS ENCORE ASSUREE
|
|
|
EE CASTOR ASECNA
|
Email : ecoleasecnacastor@gmail.com
|
IMPLICATION DU DIRECTEUR :
BONNE
|
PAS DE SALLE INFORMATIQUE
|
|
|
EE EL HADJI MBAYE DIOP
|
Email: elhadjimbayediop@gmail.com
|
IMPLICATION ÉQUIPE PEDAGOGIQUE :
Aucune
|
SALLE INFORMATIQUE ET CONNEXION EN PANNE
|
|
|
DISTRICT YOFF
|
||||
|
EE EL HADJI DEMBA NDOYE
|
Du 10 Avril au 30 Avril 2017
NOMBRE DE FACILITATEURS DEPLOYES : 1
HORAIRE : LUNDI AU VENDREDI
LIEU DE TRAVAIL : SALLE INFORMATIQUE DE L’ÉCOLE
EFFECTIF FORMES : …… Garçons= …..
Filles= …..
CI :
G= / F=
CP :
G= / F=
CE1 :
G= / F=
CE2 :
G=
/ F=
CM1:
G= / F=
CM2:
G=
/ F=
Email : ecoleelhadjidembandoye@gmail.com
|
IMPLICATION EQUIPE PEDAGOGIQUE :
BONNE
TRAVAIL COLLABORATIF DANS LES ENSEIGNEMENTS, APPRENTISSAGES :
BONNE
|
||
IEF GRAND DAKAR
822 élèves formés en informatique et appuyés dans
les enseignements apprentissage
ÉCOLE DERKLE 2/B
Effectif: Nous avons travaillé avec un effectif global de 109 élèves.
|
CLASSES
|
Nbre de Filles
|
Nbre de Garçons
|
Total
|
Enseignants
|
|
CM1
|
(27)
|
(27)
|
54
|
Mr Diallo
|
|
CM2A
|
(13)
|
(19)
|
32
|
Mr Ndiaye
|
|
CM2B
|
(18)
|
(9)
|
27
|
Mme Danfakha
|
INFORMATIQUE
|
Matière
|
Outils
|
Description
|
|
informatique
|
Souris, Clavier, UC, Ecran
|
Théorie/Pratique
|
|
Logiciels de base
|
Windows
|
Pratique
|
|
Logiciels Educatif
|
Pratique
|
RENFORCEMENT DES ENSEIGNEMENTS APPRENTISSAGE
|
Activités
|
Thèmes
|
Contrôle de compétence ou de ressources
|
|
|
Grammaire
|
L’adjectif qualificatif
|
Analyse
|
Logiciels/ Grammaticol
|
|
Les CCT, CCL, CCM, et le complément
|
|||
|
Orthographe
|
Accord de l’adjectif Qualificatif
|
Accord en genre et en nombre
|
|
|
Conjugaison
|
Verbes aux 4 temps simples
|
Faire, aller, venir, partir, être, avoir, dire,
boire,…
|
|
|
Vocabulaire
|
Antonyme Synonymes, mots de même famille
|
Mots les plus fréquents
|
|
|
Math : Géométrie
|
Losange, Trapèze, Parallélogramme
|
Construction propriétés des figures
|
Logiciels GEOM3D
|
|
Numération
|
Nombres décimaux multiplication
|
Placement de la virgule
|
Nombre Exe
|
|
Mesure
|
Conversions avec les mesures de surface
|
Tableau conversion
|
|
|
//
|
Calcul de périmètre avec porte
|
||
|
Histoire
|
La résistance en Afrique et la conquête coloniale
|
Des noms d’empire
|
Examen.sn/ 2001
|
|
Histoie
|
//
|
Qui suis-je ?
|
2008
|
|
//
|
Des noms de résistants
|
2003
|
|
|
//
|
Héros et Empire
|
1995
|
|
|
//
|
Grands empires et capitales
|
1992
|
|
|
//
|
Résistants et Gouverneurs
|
2005
|
|
|
//
|
Des noms de députés
|
2000
|
|
|
//
|
Des évènements de l’histoire du Sénégal
|
2010
|
|
|
La Traite négrière
|
Les conséquences
|
Examen.sn/ 1999
|
|
|
Géographie
|
Sénégal Etude physique
|
Noms de 3 Lacs
|
Examen.sn/ 2002
|
|
Géographie
|
//
|
Climat d’une région
|
2009
|
|
//
|
Protection Environnement
|
2008
|
|
|
//
|
Nom d’instruments et d’endroits
|
2004
|
|
|
//
|
Pays arrosés par le Fleuve Sénégal
|
2001
|
|
|
//
|
Nom de cours d’eau
|
1995
|
|
|
//
|
Pays limitrophes du Sénégal
|
1992-1995
|
|
|
Problème
|
Gestion d’une école
|
Examen.sn/ 2014
|
|
|
//
|
Jardin scolaire de forme rectangulaire
|
2004
|
IEF GRAND DAKAR
ÉCOLE HLM4/D
Nous avons travaillé avec un effectif global de 137 élèves
INFORMATIQUE
|
Matière
|
Outils
|
Description
|
|
Informatique
|
Souris, Clavier,
|
Théorie
|
|
Logiciels de base
|
Windows, word
|
Théorie
|
|
Logiciel éducatif
|
Site « Netvibes »
|
Pratique
|
RENFORCEMENT DES ENSEIGNEMENTS APPRENTISSAGE
|
Activités
|
Thèmes
|
Contrôle de compétence ou de ressources
|
|
Mathématique
|
Décompte, conversion, Addition, soustraction,
multiplication, division posée résolution de problème et les figures
géométriques
|
|
|
Conjugaison
|
Présent de l’indicatif, Future simple, passé simple,
imparfait
|
Effectif: Nous avons travaillé avec un effectif global de 137 élèves.
|
CLASSES
|
Nbre de Filles
|
Nbre de Garçons
|
Total
|
|
CI
|
07
|
11
|
18
|
|
CP
|
18
|
16
|
34
|
|
CE1
|
14
|
.21
|
35
|
|
CE2
|
16
|
06
|
22
|
|
CM1
|
18
|
10
|
28
|
IEF GRAND DAKAR
ÉCOLE LIBERTÉ 6 B
146 élèves formés à l'outil informatique et
renforcés dans les enseignements apprentissage
cibles: CE au CM
IEF GRAND DAKAR
ÉCOLE LIBERTÉ 1
36 élèves formés à l'outil informatique et renforcés
dans les enseignements apprentissage
LES COMMUNES DES SICAPS LIBERTÉ & DE GRAND
YOFF
VACANCES CITOYENNES TIC 2017
DU 01 JUILLET AU 31 SEPTEMBRE 2017
394 ENFANTS INITIES à l'outil informatique et renforcer
dans les enseignements apprentissages pour une bonne rentrée prochaine des
classes
Cibles: Maternelle - Élémentaire - Collège
PROGRAMME 2015 - 2016
1 ÉCOLE EL HADJI
SOULEYMANE WADE
NIVEAU
CM2 - Effectif : 45 Garçons :18 Filles :27
Projet CAQ
NIVEAU CP
- Effectif : 50 Garçons : ... Filles :....
NIVEAU CE1 -
Effectif : 43 Garçons :
19 Filles : 24
TOTAL:
132
2 ÉCOLE LIBERTÉ 6 B
3 ÉCOLE LIBERTÉ 1
NIVEAU
CE1 - Effectif : 94 Garçons : ... Filles :....
NIVEAU CE2 -
Effectif : 106 Garçons : ......
Filles :.....
TOTAL
200
4 ÉCOLE MASSE MASSAER NIANE 1
5 ÉCOLE MASSE MASSAER NIANE 2
6
ÉCOLE HLM 4 / D
NIVEAU CI - effectif: - 53
NIVEAU CP - effectif: -39
NIVEAU CE1 - effectif: - 50
NIVEAU CE2 - effectif: - 77
NIVEAU CM1 - effectif: -90
NIVEAU CM2 - effectif: -37
TOTAL : 336
7
ÉCOLE DERKLÉ 2 / B
CI: Effectif: 45
Filles : 18
Garçons: 27
CP: Effectif: 47 Filles : 24
Garçons: 23
CE1: Effectif: 54 Filles : 24
Garçons: 23
CE2: Effectif: 53 Filles : 17
Garçons: 36
CM1/A: Effectif: 31 Filles : 15
Garçons: 16
CM1/B: Effectif: 35 Filles : 17
Garçons:18
CM2: Effectif: 37 Filles : 16
Garçons:21
TOTAL: 302
8 GROUPE SCOLAIRE KEUR ARAME (GSKA)
NIVEAU PS - effectif: -
NIVEAU MS - effectif: -
NIVEAU GS - effectif: -
NIVEAU CI - effectif: - 50
NIVEAU CP - effectif: -25
NIVEAU CE1 - effectif: - 50
NIVEAU CE2 - effectif: - 50
NIVEAU CM1 - effectif: -50
NIVEAU CM2 - effectif: -25
TOTAL :
TOTAL : 250 VACANCES TIC 2014 - 2015
Programme de formation
en informatique initié par le Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la
Recherche depuis 2009
A cette occasion le Centre de Recherche et d'Essai de Sacré Cœur et la
cellule CREATIC ont mis en place une formation spécifique pour les élèves et
étudiants allant de la petite section jusqu' en Terminale: 618 élèves
ont été formé sur l'usage de l'ordinateur et les logiciels éducatifs.
FORMATION SUR LE LOGICIEL DE PROGRAMMATION SCRATCH DESTINES AUX
ENFANTS DE 8 à 24 ans
112 élèves dont 3 enseignants et 15
facilitateurs TIC ont été formés. Les étudiants Formateurs en TIC de
l'association CREATIC ont participé et ont réussi à leur examen à la formations
de formateur sur SCRATCH de AFRICA
CODE WEEK: Enseigner la programmation aux enfants au niveau de la
plateforme OPEN SAPE
Programme 2014-2015
05 écoles encadrés
École Liberté 5: 284 élèves CE1-CE2-CM1 & CM2
formés
École Liberté 1: 186 élèves du CE1 & CE2 formés
École Masse Massaër Niane : 315 élèves
CI-CP-CE1-CE2-CM1 & CM2 formés
École HLM 4/D: 180 élèves CP-CE1-CE2 formés
École Liberté 1, 5 et Masse Massaer Niane 2: 26
enseignants formés (Exploitation de Word et Excel comme outil de gestion des
bulletins de notes et base de données automatisées)
TOTAL: 991
Programme 2013-2014
04 écoles encadrés
École Liberté 1: 191 élèves formés
Niveau de classes: CE2-CM1
Nombre de classes: 4
École Liberté 5: 210 élèves formés
Niveau de classes: CE1-CE2-CM1-CM2
Nombre de classes: 6
École Masse Massaër Niane 2: 160 élèves formés
Niveau de classes: CI-CP-CE1-CE2-CM1-CM2
Nombre de classes: 8
École HLM 4 D: 300 élèves
Niveau de classes: CI-CP-CE1-CE2-CM1-CM2
Nombre de classes: 12
Nombre de Facilitateurs encadrés: 9
Nombre d'enseignants encadrés: 2
Total: 872
Programme 2012-2013
04 écoles encadrés
Écoles Liberté 1 & Liberté 5: 407 élèves formés
École Liberté 5
- 09 enseignants formés en Bureautique
MASSAER NIANE 1 & 2
-15 enseignants formés en Bureautique
Programme 2010-2011
11 Facilitateurs formés dont 07 opérationnels
pour l'encadrement scolaire.
07 écoles encadrées cette année:
LIBERTÉ 1
71 élèves du CM initiés à l'environnement
Windows
LIBERTE 5
65 élèves du CE1, 65 au CE2 et 68 au CM initiés
à Windows
LIBERTE 6 A
42 élèves du CE2 et 43 au CM initiés à Windows
EL HADJI MBAYE DIOP
83 élèves du CE2 et 78 au CM initiés à Windows
CAMP OUAKAM
123 élèves du CE1,101 au CE2 et 88 au CM initiés
à Windows
MASSAER NIANE 1 & 2
13 enseignants initiés en Bureautique
Programme 2009-2010
02 écoles encadrées cette année:
* LIBERTE 1
- 10 enseignants initiés en Bureautique
- 82 élèves du CM initiés à l'environnement
Windows
* LIBERTE 5
- 57 élèves du CE2 et 50 au CM initiés à Windows
TOTAL: 189
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